北京时间晚上7点，上海交大医学院2019级临床医学八年制法语班的同学们准时登录了Zoom视频会议平台，而远在法国的伊芙·波拉赞此时正是中午时间，这是一堂跨越万里、跨越时差的“云端”法语课。师生们对这个特殊时期的网络课程效果都反馈良好，线上面对面的对话方式加强了外教与同学之间的交流，期待下一次继续“云端”相见。

事实上，要上好这堂“云端”法语课并不简单，来自格勒诺布尔阿尔卑斯大学法语语言培训中心的伊芙·波拉赞以及里昂大学的住院医生伊万·比塔尔是由法国奥罗阿大区出资派遣，常驻上海进行法语班的法语语言与医学法语教学工作。由于此次新冠肺炎疫情，寒假期间回国的两位老师与他们的中国学生被迫远隔万里。

停课不停学，了解到学校将通过网络开学的安排后，两名外教老师第一时间决定参与到线上教学中，寒假期间就一直参与集体备课。由于他们身处国外，与中国存在7个小时时差，无法按照原定的课程表上网为学生授课。于是经过与上海交大医学院教务处、瑞金临床医学院、外教本人、中国教师团队及各年级学生的多方沟通与协调，中法联合医学院重新安排了他们的授课计划，课程调整至中国时间19h-21h（即法国时间12h-14h），而外教也积极配合，牺牲了午餐时间，极力配合教学工作，确保了医学院法文班学生口语课及医学法语课程顺利开展。

网络授课对所有人来讲都是新鲜事物，首次操作存在一定难度。法方合作院校也对这种新型授课方式给予了极大肯定并提供帮助，为外教在当地学校配备了专用教室在线上课，提供了良好授课环境及教学硬件设备，保证学生拥有更好的听课效果。

上海交大医学院中法联合医学院 供图

3月2日起，上海交大医学院全面启动线上教学。开课第一周，外教的法语课成功上线，师生反馈良好。

伊芙·波拉赞说：“通过麦克风，学生可以在与我互动的同时练习口语。由于目前学生没有其他机会练习法语口语，因此锻炼学生的法语口语能力仍然是我课程的重点目标。通过一周的课程，尽管由于网络连接问题会导致某些故障，但我对课程感到满意。我认为这有助于维持学生的法语水平，并可以鼓励他们在线上课程结束后自我学习。”

伊万·比塔尔说：“对于替代实体课程，线上课程很实用，系统非常完善，几乎包含所有教学所需功能。当然，线上课程肯定不及实体课堂，因为学生不在老师面前，互动更加困难，为此我需要做更多手势。而且在电脑上同时进行几项操作有些复杂。但我认为，这是在恢复实体课之前的最佳解决方案。”

疫情当前，交大医学院2014级临床医学八年制法语班的同学们说，虽然暂时不能在临床继续工作，但通过外教老师的线上医学法语课程，还原了真实课堂中的效果，大家都很珍惜这样的学习机会。

2017级临床医学八年制法语班刘开宇说，“第一次在线，课堂的互动氛围保持良好，我们重拾了渐渐淡忘的法语词汇，并进行了法语音频的精听，感谢中法联合医学院老师们的热情联络和准备，让我们有了这堂别开生面的课程。”

2018级临床医学八年制法语班华思齐也表示，老师准备的内容非常丰富，听力阅读口语都有覆盖，虽然是远程视频会议的形式，但课堂也有很多互动交流，同学们可以随时提出问题或者交流自己的想法。（徐东旎、梅秋菊）

(责编：唐小丽、韩庆)